Guinée/Ministère de l'Éducation: voici le programme de réforme des examens nationaux lancé par le département !
A. CONTEXTE
Les textes qui encadrent les examens nationaux sont caduques et plusieurs initiatives ont été introduites et appliquées sans aucune base légale. Au fil des années, les examens nationaux sont devenus une poche de dépenses qui rivalisent avec les coûts d’enseignement/apprentissage.
Lors des examens, le MENA se vide et toutes les activités s’arrêtent et engagent toutes les ressources humaines internes et externes. Enfin, les examens se font toujours de façon manuelle avec tous les risques qu’une telle situation engendre dans leur crédibilisation.
B. OBJECTIF GENERAL
’Assurer le toilettage des textes en se penchant sur ceux existant ainsi que sur les pratiques actuellement en vigueur et régissant le déroulement des examens nationaux (Arrêté portant Règlements généraux des examens nationaux, Arrêté portant attribution des primes liées aux examens nationaux, projet d’arrêté de l’Office du baccalauréat).
C. OBJECTIFS SPECIFIQUES:
La commission doit :
Produire un récapitulatif sur l’évolution de la gestion du baccalauréat en Guinée ;
Faire une synthèse des expériences dans la sous-région ;
Passer en revue toutes les initiatives prises dans le cadre de la mise en œuvre des examens nationaux (règlements généraux de 1996, notes de service, décisions ou arrêtés) ;
Produire un nouvel Arrêté portant Règlements généraux des examens nationaux ;
Elaborer les textes relatifs aux attributions du Service examen et contrôle scolaire ;
Produire un nouvel Arrêté portant attribution des primes liées aux examens nationaux ;
Toiletter, si nécessaire, le projet de décret de l’office du baccalauréat ;
Produire l’arrêté d’application de l’Office du Bac.
D. COMPOSITION DE LA COMMISSION
1. Président : Directeur national de l’enseignement secondaire
2. Vice-président : Directeur du service examens
3. Rapporteur : Directeur National Adjoint du service des examens
4. Un Ex. Directeur Général de l’INRAP ;
5. Un Ex Directeur adjoint du service examens du MEPUA) ;
6. Le Directeur National Adjoint de l’Education Préscolaire,
7. Le Directeur Adjoint de l’ISSEG ;
8. Des Enseignants-chercheurs (sociologie de l’éducation) ;
9. L’Agent Comptable du MENA ;
10. Un Conseiller représentant le cabinet pour (appui, accompagnement et compte-rendu au cabinet après chaque séance de travail).
E. PROFILS DES MEMBRES
Les membres de la sous-commission doivent être :
1. Des cadres ayant une expérience avérée dans la gestion des examens ;
2. Des cadres des institutions d’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ;
3. Personnes ressources.
F. RESULTATS ATTENDUS
1. Un récapitulatif sur l’évolution de la gestion du baccalauréat en Guinée est produit ;
2. Une synthèse des expériences dans la sous-région est élaborée ;
3. une revue est faite sur toutes les initiatives prises dans le cadre de la mise en œuvre des examens nationaux (règlements généraux de 1996, notes de service, décisions ou arrêtés) ;
4. Un nouvel Arrêté portant Règlements généraux des examens nationaux est produit ;
5. Des textes relatifs aux attributions du Service examen et contrôle scolaire sont élaborés et validés ;
6. Un nouvel Arrêté portant attribution des primes liées aux examens nationaux est produit et validé ;
7. Le projet de décret de l’office du baccalauréat est toiletté ;
8. Un Arrêté d’application de l’Office du Bac est produit et validé.
G. DEMARRAGE DES TRAVAUX
Les membres de la sous-commission sous conviés à une séance de travail placée sous l’autorité de Monsieur le Ministre, le jeudi, 29 octobre 2020 à 10h00 dans la grande salle de réunion de l’INRAP.
Cellule de communication du MENA
